Александра Кудашева стала лауреатом премии «Эффективное образование-2023»

Победа Александры Кудашевой на форуме «Эффективное образование» — продолжение большой работы педагога, чьи программы сегодня применяются в школах и детских садах Московского региона.

13 декабря в Москве подвели итоги Всероссийского конкурса лучших образовательных практик в рамках VII форума «Эффективное образование-2023». Среди лауреатов — педагог и методист Александра Кудашева. Её авторская программа «Простые механизмы» вошла в число лучших проектов страны.

Форум «Эффективное образование» — одна из самых престижных профессиональных площадок в России. Здесь отмечают не только крупные корпорации вроде СБЕР, РЖД и Ростелекома, но и педагогов, чьи разработки вносят вклад в развитие современного образования. Победа Александры Кудашевой показала, что педагогические инициативы могут звучать наравне с самыми масштабными федеральными проектами.

Разработанная Александрой Кудашевой программа помогает детям с ранних лет делать первые шаги в инженерии. Простые механизмы становятся для ребят настоящим открытием: они учатся наблюдать, понимать, как устроен мир, логически рассуждать и искать нестандартные решения. Особенность подхода педагога в том, что она начинает формировать инженерное мышление у детей ещё в дошкольном возрасте.

«Для меня эта премия — не просто награда, а подтверждение того, что мои идеи действительно работают и вдохновляют детей в разных регионах страны — от Мурманской области до Дальнего Востока. Когда ребёнок понимает, что может сам что-то придумать и построить, — это и есть самая большая победа», — рассказала Александра Кудашева.

Сегодня программы педагога применяются в школах и детских садах разных регионов России, в том числе Москвы и Подмосковья. Многие учителя и воспитатели прошли у неё обучение на курсе повышения квалификации «Школа преподавателей робототехники» и используют авторские подходы в своей работе с детьми.

В 2023 году Александра Кудашева вновь подтвердила свой профессиональный уровень, получив аттестацию федерального судьи робототехнических соревнований. В июне она вошла в состав судейской коллегии национального этапа Российской робототехнической олимпиады в Челябинске, где оценивала проекты школьников из разных регионов, в том числе Москвы и Подмосковья.

«Мне было особенно приятно видеть проекты ребят из Московского региона. Многие из них занимаются по моим программам, и их успехи показывают, как важно развивать инженерное мышление с самого детства», — отметила педагог.

По словам Александры Кудашевой, участие в федеральных соревнованиях и победа в премии «Эффективное образование» стали для неё подтверждением того, что современные подходы в обучении действительно помогают детям верить в себя и открывать мир инженерии.