Путевка в жизнь со школьной скамьи: как ранняя профориентация помогает мытищинским лицеистам брать новые высоты на ЕГЭ

сегодня 14:19
11

В Московской области количество стобалльников ЕГЭ выросло на 50%, достигнув 1021 человека. Эксперты связывают этот рекорд с переходом школ на единую модель профориентации. Эффективность подходов оценили во время проверки на базе лицея №34 в Мытищах. Профильное обучение со школьной скамьи закреплено в Народной программе «Единой России», что позволяет Подмосковью лидировать по уровню занятости выпускников — показатель трудоустройства молодых специалистов в регионе достигает 96%.

Лицей №34 — один из самых крупных в Мытищах, здесь учатся более шести тысяч детей. В этом году учреждение обеспечило 17% от общего количества медалистов и стобалльников во всем городе. Всего в округе зафиксировано 436 медалистов и 54 стобалльника. При этом средний балл ЕГЭ в лицее по химии, физике, профильной математике и информатике превосходит общероссийский уровень благодаря сильной команде из 273 учителей. Кроме того, с нового учебного года на базе учреждения стартует региональный проект «КиберУрок».

Итоги прошедших экзаменов и развитие точных наук в округе прокомментировала заместитель главы администрации Мытищ, член политсовета партии «Единая Россия» Ирина Ваврик:

«В этом году округ превзошел свои прошлые результаты по высшим баллам. Упор на предметы естественно-научного цикла и качество преподавания помогают мотивировать ребят. Максимальные результаты на экзаменах дают победы именно по этим сложным предметам — все эти вещи тесно связаны».

Высокие показатели достигаются благодаря непрерывной учебе с самого раннего возраста: 1250 дошкольников из детских садов комплекса переходят сразу в первые классы. С пятого по девятый класс ребята учатся в предпрофильных группах, а в старшей школе выбирают конкретное направление: инженерное, медицинское, предпринимательское или гуманитарное. В новом учебном году лицей открывает восемь таких десятых классов, куда по конкурсу придут более 200 детей. Для технологического профиля с 2024 года здесь также работает проект по беспилотникам.

Опережающий подход и подготовку будущих специалистов со школьной скамьи оценила директор лицея Светлана Титкина:

«Ранний выбор направления помог ребятам получить высокие результаты на ЕГЭ и поступить в ведущие вузы страны. Учителя нацелены на максимальный результат, а дружеская атмосфера помогает раскрыть таланты каждого ребенка».

Помимо уроков, в лицее активно развивается практическая профориентация через проекты «Россия — мои горизонты» и «Билет в будущее», где дети пробуют себя в разных профессиях. Параллельно в лицее работает большая сеть спортивных секций, включая футбольный клуб и тхэквондо-клуб «РЕДАН».

Взаимосвязь учебы, дисциплины и партнерства с вузами отметил житель Мытищ, представитель родительского комитета Павел Судницын:

«Очень помогает то, что лицей сотрудничает со многими институтами: у детей еще в школе формируется четкое понимание, куда поступать дальше. Мой сын хочет пойти в медицинский класс — пример перед глазами, его друг детства окончил лицей с высоким баллом и поступил на нейрохирурга».

Такой формат обучения имеет свои очевидные плюсы и минусы. Главные преимущества — это непрерывная цепочка от детского сада до университета и меньше стресса для семей, так как ребенок заранее определяется с будущим. С другой стороны, ранняя специализация с 5-го класса увеличивает учебную нагрузку на детей, а для работы современных цифровых классов нужно постоянно обновлять дорогое оборудование. Развитие этой системы в рамках Народной программы помогает находить баланс, подстраивая школы под реальные запросы рынка труда.